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Radicalisation comprendre pour agir
PAR OLIVIER VAN CAEMERBÈKE
Des comportements défiant la laïcité laissent craindre une radicalisation à caractère islamiste de la part des jeunes, et parfois très jeunes, Français. Une réalité qu’il faut regarder en face sans pour autant verser dans une lecture qui prêterait le flanc aux amalgames caricaturaux et stigmatisants. D’autant que les motivations de jeunes en voie de radicalisation répondent à des contextes et des logiques diverses. Cela nécessite donc un panel de réponses qui vont de la fermeté la plus stricte sur nos valeurs républicaines jusqu’à l’accompagnement social, certains de ces jeunes apparaissant d’abord “en danger” avant d’être “dangereux.”
Ce 9 octobre, Europe 1 révélait le contenu d’une note “ultraconfidentielle” des services de renseignement des cas de “communautarisme musulman” dans les établissements scolaires. Le document évoque des enfants qui refusent de dessiner des représentations humaines, qui se bouchent les oreilles lorsque de la musique est diffusée en classe, des garçons qui refusent de donner la main aux petites filles ou d’autres qui refusent d’aller à la piscine de peur de “boire la tasse” et de casser leur jeûne. Deux jours plus tard, c’était le ministère de l’Éducation nationale qui annonçait le chiffre d’un millier de cas d’atteintes à la laïcité signalés entre avril et juin derniers dans les établissements scolaires. Pointés par le ministère : des ports de signes et tenues à caractère religieux, des contestations d’enseignement ou encore du prosélytisme religieux. Là aussi, la nature des faits et leurs gravités sont hétérogènes. Ainsi 600 cas n’ont pas nécessité l’intervention des coordonnateurs des équipes “laïcité et fait religieux (…)
